Esses são os planos de ensino elaborados antes do início dos respectivos períodos letivos. Representam a expectativa inicial dos professores frente às questões que pretendiam abordar e o modo como iriam fazê-lo com seus alunos. O eixo que procura nortear esses planos é a construção do conhecimento a partir da participação efetiva dos estudantes, pela consideração e aproveitamento das suas idéias no desenvolvimento das atividades. Estes planejamentos incluem atividades variadas e momentos de avaliações e diagnósticos dessas idéias prévias.

A proposta era de trabalhar o primeiro semestre com eletromagnetismo e o segundo com conteúdos da Óptica Física.

Eletromagnetismo

Óptica